Linguistique et enseignement de la traduction: quelques points de rencontre

Bariki, Isaiah and Babatunde, Olukayode (2010) Linguistique et enseignement de la traduction: quelques points de rencontre. In: Linguistique et Applications Pédagogiques. Regards sur le Français Langue Étrangère, 1 (1). Clean Slate Books, Ibadan, pp. 245-257. ISBN ISBN 978-48325-3-3

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Abstract

Introduction Cet article s’intéresse à l’enseignement de la langue étrangère (ou la langue seconde) telle que le français dans une ambiance anglophone comme le Nigéria par rapport à la traduction pédagogique. Pour arriver à cette fin, nous parlerons de la relation entre la linguistique et la traduction. Après, il s’agira d’une brève réflexion sur la traduction pédagogique ou appliquée selon Bariki (2000 :125), ce qui naturellement, conduit à une discussion sur l’utilisation pédagogique de la traduction. Finalement, nous ferons une étude de l’enseignement de la traduction ayant comme cadre l’ambiance scolaire du Nigéria pour faire ressortir des points de corrélation entre l’enseignement d’une langue (surtout étrangère) et la traduction. Enfin, nous en tirerons notre conclusion.

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